1 grudnia w godzinach od 16-18, czekamy na Was, moi Drodzy, w auli naszej szkoły. Na scenie najpiękniejsze kolędy, pastorałki i świąteczne piosenki wyśpiewają szkolni artyści przygotowani przez swoich nauczycieli. W „Kawiarence pod Aniołem” czekać będą przepyszne ciasta upieczone z miłością przez nasze Mamy. ❤ Stragany uginać się będą od świątecznych ozdób, stroików, malowanej porcelany, suszonych owoców, malowanych doniczek, własnoręcznie wykonanej biżuterii. Zamknięte w słoiczkach pojawią się smaki lata w postaci dżemów, powideł, kompotów, sałatek i ogóreczków. Wszystko pasteryzowane miłością i dobrocią. ❤ Będziecie mogli kupić najpiękniejsze na świecie, własnoręcznie robione świąteczne karty . Dochód z festynu zostanie w całości przeznaczony na leczenie i rehabilitację naszej uczennicy – Kasi Szulik – podopiecznej Fundacji ” Szkoła Otwartych Serc”.

W dniu 6 listopada w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych odbyła się konferencja „Praktyka czyni mistrza – europejskie staże uczniów z Malborka”. Konferencja adresowana była dla uczniów klas kończących szkoły podstawowe, więc nie mogło zabraknąć na niej uczniów klas 8 i 3 gimnazjalnych naszej szkoły. Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych (European Vocational Skills Week) to inicjatywa Komisji Europejskiej mająca na celu zwiększenie atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego z myślą o wysokiej jakości umiejętnościach i miejscach pracy.

W październiku w naszej szkole została  prowadzona  zbiórka pieniędzy na budowę szkoły podstawowej w  Libambami w Zambii. Nasza społeczność szkolna jest bardzo wrażliwa na niesienie pomocy innym i wiele osób zaangażowało się w akcję charytatywną. Dzieci sprzedawały ciasta, babeczki i galaretki na przerwach, ich uśmiech świadczył o tym, że to co robią jest wartościowe, ale i niesie im radość.

W sumie zebraliśmy 1113, 88 zł, pieniążki już są na koncie Fundacji Dobra Farma, a Pan Stefan Poręba obiecał przesyłać nam zdjęcia z budowy, abyśmy widzieli jak rośnie ich szkoła.

W tegorocznej edycji Plebiscytu „Gwiazd Dobroczynności” z ramienia Fundacji „Szkoła Otwartych Serc” nominowaliśmy wieloletniego Przyjaciela Fundacji – Bartka Kasprzykowskiego. Nie sposób przecenić dobra, które dzięki jego zaangażowaniu trafiło do naszych podopiecznych. Prowadzone wspólnie z naszą Ambasadorką Agnieszką Cegielską koncerty, licytacje, nagrywanie bajek do książki czy wreszcie przekazanie wygranej z programu „Twoja twarz brzmi znajomo”  w wysokości 120 tysięcy złotych- to tylko niektóre z form zaangażowania w pomoc naszym dzieciom. Głosowanie trwa jeszcze tylko osiem dni! Wygrana to przede wszystkim wielki zaszczyt i radość dla nas wszystkich, najpiękniejsza forma podziękowania dla Bartka i …10 tysięcy złotych dla naszej fundacji! Zatem głosujmy! Zaprośmy do głosowania swoich bliskich, przyjaciół i znajomych. Razem – damy radę!

https://www.glosowanie.gwiazdydobroczynnosci.pl/?fbclid=IwAR0wtrUvu8ua4U0A9QF9icJZIIbD2vybs4bsI5gt34xjQE5zRAvshtCOPW4

 Prezes Fundacji ” Szkoła Otwartych Serc – Dorota Ojdowska- Starzyk

Sporo czasu upłynęło od ostatniego transportu zakrętek, ale w końcu nadszedł ten upragniony dzień. I całe szczęście nie padało! Wczoraj z rana przyjechała firma recyklingowa 4Plast z Nowego Stawu i odebrała zakrętki z największego magazynu zakrętkowego na terenie Malborka. Okazało się, że zebraliśmy 1690 kg zakrętek!!!!! Jestem bardzo szczęśliwa, gdyż tym samym przekazaliśmy 1014,00 zł dla potrzebujących dzieci-podopiecznych Fundacji Bez Tajemnic z Krakowa. Jesteśmy związani z tą Fundacją już od 2012 roku kiedy to zostało podpisane porozumienie i od tamtego czasu zbieramy kolorowe plastikowe zakrętki. Wiele osób jest zaangażowanych w zbiórkę, ale także przyjeżdżają do nas z różnych części Polski: Z Wycinek, Pasłęka, Starego Pola, Gdańska. Bardzo zaangażowane są panie z Uniwersytetu III Wieku w Pasłęku, Harcerze ZHP Malbork, uczniowie ze Starego Pola, mieszkańcy Wycinek (wieś na Kociewiu), przedszkolaki z Przedszkola nr 10 w Malborku, pracownicy Urzędu Miasta Malborka i wiele innych.

W czwartek 8 listopada 2018 r. uroczyście otwarto nowy plac zabaw przeznaczony dla naszych przedszkolaków. Grupy – Koniczynki, Niezapominajki, Stokrotki, Motyle i  Biedronki z radością przywitały przybyłych na uroczystość gości: Króla Miasta – Pana Burmistrza Marka Charzewskiego, Pana Jarosława Czermaka – przewodniczącego Rady Rodziców i Panią Małgorzatę Szymańską – koordynatora projektu. Wniosek o sfinansowanie przedsięwzięcia z MPPL napisały Panie: Agata Serzysko i Beata Komoszyńska. Zrealizowała go poprzez częściowe dofinansowanie – Szkolna Rada Rodziców i Fundacja Szkoła Otwartych Serc. Wszyscy wystawnym korowodem odbyliśmy przemarsz wokół naszej szkoły na teren nowego placu zabaw.

Minister Edukacji Narodowej oraz Rada Dzieci i Młodzieży zaprosiły wszystkie przedszkola, szkoły oraz placówki oświatowe w kraju i za granicą do włączenia się w akcję „Rekord dla Niepodległej”. W piątek, 9 listopada 2018 r. o godzinie 11:11, w ramach świętowania 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, także nasi uczniowie i pracownicy  wspólnie zaśpiewali 4-zwrotkowy hymn narodowy.

Przed zaśpiewaniem hymnu zebrani w sali gimnastycznej wysłuchali prezentacji o twórcy Pieśni Legionów Polski – Józefie Wybickim. Przedstawiła ją uczennica trzeciej klasy gimnazjalnej pod kierunkiem nauczycielki historii Pani Doroty Korenkiewicz.

Katarzyna Szulik razem z grupą szóstoklasistów zaśpiewała piosenkę – Jestem Polką i Polakiem, a uczniowie klasy pierwszej recytowali wiersz o naszej Ojczyźnie.

Uczniowie śpiewając hymn stanęli na wysokości zadania. To była dla nas wszystkich niezwykle wzruszająca chwila…Zostanie w naszych sercach na zawsze.

Dnia 9 listopada uczniowie klas 1-3 wraz z nauczycielami mieli przyjemność uczestniczyć w niecodziennym, wzruszającym spektaklu patriotycznym, przedstawionym za pomocą  pantomimy i teatru  ruchu. Tematem głównym były najważniejsze wydarzenia z dziejów Polski: chrzest, Konstytucja 3 Maja, rozbiory, powstania oraz powstanie II RP.  W czasie występu wykorzystano utwory muzyki klasycznej i średniowiecznej…pojawił się Chopin w „Etiudzie rewolucyjnej”, „Nokturnie”  oraz „Marszu żałobnym” , a także Carl Orff  i jego słynna „Carmina Burana”. Dzieci zatańczyły też Poloneza Ogińskiego „Pożegnanie Ojczyzny”… nie mogło zabraknąć też hymnu Polski oraz „Roty” i jednej z najsłynniejszych pieśni legionów „My pierwsza brygada”.  Na scenie wyrecytowane zostały wiersze o tematyce patriotycznej m. in.  „11 Listopada”, „To Polska właśnie” oraz wybrzmiały pieśni i piosenki  o Polsce: „Jesteśmy Polką i Polakiem”, „Wojenko, wojenko” czy „Płonie ognisko w lesie”.

Na Święto Niepodległości w naszej auli  wystawiono prace uczniów. Na sztalugach honorowe miejsca zajęły narodowe kotyliony i widokówki z życzeniami dla naszej kochanej Ojczyzny z okazji 100-lecia odzyskania niepodległości. Prace uczniów zachwyciły wszystkich oglądających wystawę. Popatrzcie sami…

W czwartkowe popołudnie uczniowie, nauczyciele i  rodzice zebrali się w auli szkolnej na uroczystym podsumowaniu debaty szkolnej poświęconej patriotyzmowi. Pani Iwona Krauze koordynator projektu przedstawiła wnioski w prezentacji multimedialnej. Biorący udział w debacie stwierdzili, że patriotyzm to m.in. – poświęcenie dla Ojczyzny, czynna walka za kraj, umiłowanie Polski nawet za cenę własnego życia, zjednoczenie się dla wyższych celów, szacunek dla symboli narodowych, kibicowanie polskim sportowcom, życzliwość, szacunek do innych, , pomaganie sobie, szacunek do symboli narodowych.

Dzień 11 listopada to symbol miłości Ojczyzny, to jedno z najważniejszych świąt państwowych. Z tej okazji – 8 listopada 2018 roku – zgodnie z tradycją – w auli  szkoły odbyła się uroczysta akademia, której hasło brzmiało „Ojczyzna w sercach się zaczyna…”. Program artystyczny przygotowany przez uczniów z klas 8 a, 8 d, 3ag, 3mg, 3pg, 3 eg, zilustrował trudną drogę naszych przodków do upragnionej wolności. Recytowane wiersze i śpiewane pieśni pozwoliły zrozumieć rozterki i uczucia walczących. Młodzież szkolna z zainteresowaniem i w skupieniu wysłuchała tej szczególnej historii.

Uczniowie klas 7 i 8 brali udział w ogólnopolskiej kampanii informacyjno – edukacyjnej Krajowej Administracji Skarbowej. Celem poprowadzonej lekcji edukacyjnej było wsparcie nauczycieli w procesie edukacji uczniów i zwrócenie uwagi na ryzyko związane z rozpowszechnianiem gier hazardowych wśród młodzieży, na problemy, które wynikają z ich uprawiania oraz na konsekwencje prawne związane z udziałem i oferowaniem nielegalnych gier hazardowych. Zajęcia z młodzieżą przeprowadzili funkcjonariusze Izby Administracji Skarbowej – Panowie: Sebastian Pakalski i Kamil Ościpowski według przygotowanego programu.

Dnia 6 listopada Pani Sabina Orłowska  przeprowadziła lekcję wychowania fizycznego w klasie 6c. Temat lekcji brzmiał: ” Nauczanie techniki biegu przez płotki.” Celem zajęć było rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, sprawności, wytrwałości, zwinności, a także wzmocnienie mięśni nóg i rąk, rozwijanie  poczucie rytmu. Nauczycielka powitała uczennice, zapoznała je z tematem zajęć, celem, a także przedstawiła nacobezu. Przed przystąpieniem do ćwiczeń doskonalących technikę biegu przez płotki nauczycielka zaproponowała uczennicom zabawę ożywiającą, integrująca grupę „Berek- labirynt”.  Uczennice ustawiły się w kolumnie czwórkowej i uważnie musiały słuchać komend Pani Sabiny. Gdy usłyszały komendę, np.: w prawo- całe rzędy musiały się odwrócić w prawo. Między rzędami były odstępy, w których uciekały- goniły się  dwie uczennice. Śmiechu było co nie miara.

Dnia 5 listopada Pani Monika Gierszewska przeprowadziła zajęcia z języka angielskiego w klasie 5a. Temat zajęć brzmiał:  „Is there a cat under the hat?” . Nauczycielka zapoznała uczniów z celem zajęć: kształtowanie umiejętności budowania pytań dotyczących opisu położenia przedmiotów względem siebie: uczniowie świadomie stosują konstrukcję „Is there…?/Are there…?” Na dobry początek Pani Monika zaprosiła uczniów do zabawy ” Warm up activity”, czyli do rozgrzewki językowej , która polegała na przypomnieniu  słownictwa z zakresu house ( dom) na podstawie kart wyrazowych.Następnie uczniowie dowiedzieli się jak prawidłowo pod względem gramatycznym konstruować zdania: Is there…? / Are there…?

Dnia 29 października 2018 Pani Justyna Kujawa poprowadziła zajęcia na temat symboli narodowych, wprowadzała wzór graficzny 3a do wierszyka „Flaga” według Metody Dobrego Startu. Zajęcia rozpoczęła Kasia, która razem z grupą zaśpiewała piosenkę – Jestem Polką i Polakiem. Podczas zajęć dzieci wykonywały ćwiczenia w orientacji własnego ciała i przestrzeni. Nauczycielka podzieliła dzieci na dwie grupy, rozdała paski krepiny – jednej grupie białe, drugiej czerwone. Dzieci poruszały się w rytm muzyki, machając paskami w górze. Na hasło: ułóż flagę, dzieci dobrały się parami i ułożyły flagi z białych i czerwonych pasków. Zerówkowicze wysłuchały wiersza Marcina Przewoźnika „Polskie symbole”, odpowiadały na pytania dotyczące jego treści. Mówiły i wyklaskiwały rytmicznie tekst wiersza, uderzały naprzemiennie o blat stołu i dotykały kropek. Uderzały rytmicznie palcem wskazującym, prawą lub lewą ręką w gąbki.